先别慌!当用 AI 写论文被学校发现,这确实是个棘手的问题,但只要冷静应对,还是有解决办法的。
首先,得立刻了解学校对于 AI 写作的相关政策和规定。不同学校对 AI 使用的容忍度和处理方式有差异。有的学校可能只是警告并要求修改,而有的则可能采取较为严厉的处罚措施。去学校官网、学生手册里查找学术诚信相关板块,或者直接咨询导师、教务处,搞清楚违规后果和申诉流程,这是应对的基础,就像打仗前得摸清敌人的底细一样。
接着,查看论文的具体情况,这时候
AI 率检测系统就派上用场了。用它仔细检测论文,看看 AI 生成内容到底占比多少,做到心里有数。要是能明确 AI 使用的具体部分,也方便后续解释和整改。
如果决定申诉,那就得准备充分的材料。比如你为写论文做的前期调研资料、思路大纲,证明你是有自己的思考和努力在里面的。如果在使用
AI 写论文软件时,有对生成内容进行修改、调整的记录,一并整理好,向学校展示你并非完全依赖 AI,而是把它当作辅助工具。
在申诉过程中,态度一定要诚恳。承认自己使用 AI 的错误行为,表达对学术诚信的重视和深刻认识,表明愿意承担后果并积极改正。可以阐述自己对论文主题的理解,以及后续准备如何重新完善论文,展现出积极解决问题的态度和决心。
要是申诉成功,也别掉以轻心。按照学校要求,借助
降 AIGC 率系统对论文进行全面修改。逐句检查,替换掉 AI 痕迹明显的表述,补充深入的分析和自己的观点,让论文真正成为自己的学术成果。
要是申诉失败,接受处罚的同时也别气馁。把这次当作深刻的教训,认真学习学术规范,提升自己的写作能力。以后写论文,AI 只能作为辅助,比如用
xz.qkcnki.com获取一些思路、资料整理,但核心内容必须自己撰写。
用 AI 写论文被学校发现虽然可怕,但只要积极应对,还是有机会妥善解决的。
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