如果学校突然通知要查 AIGC 率，以下是一些可以尝试的降低方法：
直接使用降AIGC率
这个比较简单，直接打开下面的降AIGC率系统，提交你的论文就可以了，很简单就能降低AIGC率了。
人工重写关键段落
对于可能被认为是由 AIGC 生成的重要段落，亲自动手重新撰写，用自己的语言和思维方式表达。
增加细节和个性化描述
在文中补充具体的个人观察、感受和独特的经历，使内容更具个性化。
调整论证顺序
改变观点的阐述顺序，重新组织逻辑结构，以区别于常见的生成模式。
引入新的研究视角
从不同的角度分析问题，提出新颖的见解和观点。
与同学或导师讨论
交流想法，获取他人的建议和反馈，有助于发现可能存在的 AIGC 痕迹并进行改进。
运用反推思维
假设自己是检测工具，思考哪些部分可能被怀疑是 AIGC 生成的，有针对性地进行修改。
丰富引用来源
不仅仅局限于常见的文献，挖掘一些较为冷门但权威的资料进行引用。
进行多次润色
对整篇论文进行反复的语言优化和内容完善。
例如，如果论文中有一段关于“社交媒体对青少年心理健康的影响”的论述，是由 AIGC 生成的，您可以重新写为：“在我日常的观察和与同学的交流中，我深刻感受到社交媒体对青少年心理健康的多面影响。比如，过度沉迷于虚拟社交，会让青少年在现实中变得孤僻，难以建立真实且深厚的人际关系。而且，社交媒体上充斥的各种完美形象，容易使他们产生自卑心理，对自己的外貌和生活状态感到不满。”
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